Cerca de una treintena de niños y niñas participan en un taller literario basado en juegos y ejercicios para estimular la imaginación y crear sus propios cuentos
Daimiel Noticias.- La Biblioteca Pública de Daimiel ha acogido este miércoles un taller de escritura creativa dirigido a niños, una propuesta concebida para acercarles a la literatura de una manera práctica y divertida y, sobre todo, para estimular su capacidad de imaginar y crear sus propias historias.
El escritor y dinamizador Javier Tenías ha sido el encargado de impartir esta actividad, planteada como un taller de creatividad en el que los participantes han tenido que enfrentarse a diferentes ejercicios y retos destinados a poner a trabajar su imaginación.
La dinámica parte de la realización de distintos ejercicios con diferentes niveles de dificultad, a través de los cuales los niños van desarrollando ideas y aprendiendo a construir sus propias historias. “Vamos forzando la imaginación, vamos haciendo que la cabeza, que el cerebro, se esfuerce”, explica Tenías.
El objetivo final es que cada participante sea capaz de escribir su propio cuento a partir de las herramientas y recursos trabajados durante la sesión. Una hora y media de actividad que, según el responsable del taller, debía concluir con “un montón de cuentos originales”, uno por cada niño participante.
La experiencia incluso podría tener continuidad en forma de publicación. Tenías planteó durante la actividad la posibilidad de recopilar posteriormente los trabajos realizados por los niños y convertirlos en un pequeño libro, una idea que queda abierta para próximas iniciativas.
Una respuesta que sorprende
Uno de los aspectos que más ha llamado la atención del dinamizador ha sido la elevada participación registrada. Cerca de 30 niños se han inscrito en esta propuesta literaria, una cifra que Tenías considera especialmente significativa tratándose de un taller de escritura dirigido al público infantil.
“Estoy un poco alucinando”, reconocía, asegurando que recorre diferentes localidades del país con este tipo de actividades y que no es habitual encontrar una participación tan elevada en talleres de literatura para niños.
La iniciativa cobra especial relevancia en un contexto marcado por el creciente protagonismo de las pantallas y el consumo inmediato de contenidos digitales. Para Tenías, actividades de este tipo permiten mantener activo el cerebro y trabajar una capacidad que considera cada vez más necesaria: la imaginación.
El escritor asegura que, en los últimos años, ha observado incluso un cambio en la relación de los niños con su propia creatividad.
“Se está perdiendo la capacidad de imaginar”, afirma, señalando que cada vez es más frecuente encontrarse con niños que aseguran que “no tengo imaginación”, algo que, según explica, era mucho menos habitual años atrás.
En este sentido, Tenías compara estos ejercicios creativos con otras actividades que mantienen activo el cerebro, como los sudokus, y defiende la necesidad de “entrenar todos los músculos, los reales y los imaginarios”.
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